家长走进课堂的意义 郑楼实验幼儿园:家长走进课堂 给孩子们不一样的体验

2017-05-23 - 应用心理学

11月24日上午,郑楼实验幼儿园开展了"家长走进课堂"活动。请来了大象一班郑嘉铭妈妈走进课堂,当一回幼儿园老师。

活动中,嘉铭妈妈为小朋友准备了一节《精致的塑料制品》体验课。嘉铭妈妈为孩子们准备了精美的课件,介绍了她自己的职业特点,给小朋友展示了精致的塑料制品,厨房收纳品,大象多功能支架,厨房米筛篮等塑料制品。孩子们通过摸摸看看,知道了塑料制品的功能。

家长走进课堂的意义 郑楼实验幼儿园:家长走进课堂 给孩子们不一样的体验
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嘉铭妈妈还利用ppt图片和实物展示的形式让小朋友们认识了塑料粒子,了解了塑料废品回收后,怎样加工为塑料粒子,进行调色,再经过注塑机把有颜色塑料粒子加工为自己预先想要的塑料模子,到最后加工成为精美的塑料制品。

家长走进课堂的意义 郑楼实验幼儿园:家长走进课堂 给孩子们不一样的体验
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整个活动孩子们积极和嘉铭妈妈互动,听得很认真。最后嘉铭妈妈让孩子们一起用纸盒包装了塑料制品。活动不仅锻炼了幼儿的动手能力,还让孩子们体验了这种职业的辛苦。

家长走进课堂的意义 郑楼实验幼儿园:家长走进课堂 给孩子们不一样的体验
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据悉:郑楼实验幼儿园开展家长走进课堂活动,旨在更好地拉近幼儿园与家庭的距离,促进幼儿园、家长、幼儿三方更好地沟通和交流,合理利用家长资源,拓展了幼儿的生活和学习的空间,进一步整合教育资源,同时也为家长提供展现自己特长的平台。(通讯员:钟云娟) 

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