诸康妮演讲稿 第七届希望之星小学组选手诸康妮学习英语经验 投稿:洪酌配

2017-03-05 - 应用心理学

二、 努力做一个民主家长,学习倾听孩子的心声,尊重孩子的兴趣。

家长与孩子之间不可避免地存在着代沟,因此而引发冲突。比如以前我不让她上网,给电脑设了密码,因为她周末常沉醉在电脑世界里,一玩就是半天,我怕她把眼睛伤了,又怕她登陆不良网站。她的一些作业须用电脑完成,我的限制给她造成了不便,她很反感,说:我不会上坏网站,我上的都是健康网站,可以开眼界,可以熟悉电脑,妈妈对我一点都不信任!我只好撤了密码。经过一段时间的观察,发现她确实做到了她说的那样,并且还学会了在电脑上存储、播放相片,建立了相册,每周给爷爷奶奶法邮件,打字速度也大为提高。我也相信了她能够把握好自己,所以今年春游,当她提出要拿摄像机去给班级录像时,我想了想就同意了。我掂量了她已有责任感,不会把摄像机摔坏、她有能力学会设想。不能因为怕孩子会弄坏机子而扼杀她的兴趣。事实证明她做得很好。这件事孩子感受到家长的信任、老师的鼓励,是对她能力的激发,同时也认识到:世上无难事,只怕有心人。

诸康妮演讲稿 第七届希望之星小学组选手诸康妮学习英语经验 投稿:洪酌配
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三、 读懂孩子这本“书”,与孩子一起成长,努力做孩子的朋友

每个孩子都有自己的特点,先天不同的气质,孩子在各个时期的心理特点不同,我们家长该如何“读”懂他(她)? 比如,儿童期该怎样读? 少年期、青春期该如何读? 如何引导她?从社会发展来看,我们与孩子在行为处事的方法上可能差别很大;他们喜欢的东西和我们那个时代完全不一样。社会的发展、社会的主流不同了,我们也要跟进,不能一味对新事物反感。学习是终身的,我们也要学,无论是职业方面还是修养、爱好、时尚等方面。给孩子更大的宽容和理解,缩小与孩子的代沟,了解他们关心的东西。无论工作再忙、再累,都要抽出时间与之交流、沟通。总之,努力赶上时代,不断学习、终生学习,与孩子一起成长。

诸康妮演讲稿 第七届希望之星小学组选手诸康妮学习英语经验 投稿:洪酌配
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