《古诗十九首》鉴赏(二)青青陵上柏

2016-01-28 - 应用心理学

青青陵上柏,磊磊涧中石。

人生天地间,忽如远行客。

斗酒相娱乐,聊厚不为薄。

驱车策驽马,游戏宛与洛。

洛中何郁郁,冠带自相索。

长衢罗夹巷,王侯多第宅。

《古诗十九首》鉴赏(二)青青陵上柏
《古诗十九首》鉴赏(二)青青陵上柏
两宫遥相望,双阙百馀尺。

极宴娱心意,戚戚何所迫?

      这首诗与《古诗》中的另一首《驱车上东门》在感慨生命短促这一点上有共同性,但艺术构思和形象蕴含却很不相同。《驱车上东门》的主人公望北邙而生哀,想到的只是死和未死之前的生活享受;这首诗的主人公游京城而兴叹,想到的不止是死和未死之时的吃好穿好。

《古诗十九首》鉴赏(二)青青陵上柏
《古诗十九首》鉴赏(二)青青陵上柏
       开头四句,接连运用有形、有色、有声、有动作的事物作反衬、作比喻,把生命短促这样一个相当抽象的意思讲得很有实感,很带激情。

主人公独立苍茫,俯仰兴怀:向上看,山上古柏青,四季不凋;向下看,涧中众石磊磊,千秋不灭。头顶的天,脚底的地,当然更其永恒;而生于天地之间的人呢,却像出远门的旅人那样,匆忙忙,跑回家去。《文选》李善注引《尸子》、《列子》释“远行客”:“人生于天地之间,寄也。寄者固归。”“死人为‘归人’,则生人为‘行人’。”《古诗》中如“人生寄一世”,“人生忽如寄”等,都是不久即“归”(死)的意思。

《古诗十九首》鉴赏(二)青青陵上柏
《古诗十九首》鉴赏(二)青青陵上柏
       第五句以下,写主人公因感于生命短促而及时行乐。

“斗酒”虽“薄”(兼指量少、味淡),也可娱乐,就不必嫌薄,姑且认为厚吧!驽马虽劣,也可驾车出游,就不必嫌它不如骏马。借酒销忧,由来已久;“驾言出游,以写我忧”(《诗经·邶风·泉水》),也是老办法。这位主人公,看来是两者兼用的。“宛”(今河南南阳)是东汉的“南都”,“洛”(今河南洛阳)是东汉的京城。这两地,都很繁华,何妨携“斗酒”,赶“驽马”,到那儿去玩玩。接下去,用“何郁郁”赞叹洛阳的繁华景象,然后将笔触移向人物与建筑。“冠带”,顶冠束带者,指京城里的达官显贵。“索”,求访。“冠带自相索”,达官显贵互相探访,无非是趋势利,逐酒食,后面的“极宴娱心意&

《古诗十九首》鉴赏(二)青青陵上柏
相关阅读
  • 塑料模板工法 塑料模板和铝塑定型模板施工现场观摩会在贵阳召开

    塑料模板工法 塑料模板和铝塑定型模板施工现场观摩会在贵阳召开

    2017-06-01

    由木材节约发展中心和贵州省住建厅指导,贵州祥务节能建材有限公司主办的“绿色建筑、创新钜献”塑料模板和铝塑定型模板产品观摩会于9月8日在贵阳市花果园项目施工现场成功召开。木材节约发展中心主任刘能文、贵州省住建厅原厅长李光荣、贵州省住建厅节能与科技处处长许家强等领导出席会议。

  • 岭南画派风格 中国画风格流派:岭南画派

    岭南画派风格 中国画风格流派:岭南画派

    2017-03-27

    岭南画派的新一代画家,沐浴着改革开放的春风,以崭新的面貌已经或正在崛起。林墉绘的岭南少女,以素描、水彩法结合笔墨造型,情韵生动妙不可言。方楚雄笔下的花鸟,跃然纸上,栩栩如生。岭南三杰简介 20世纪初。

  • 职业中专是干什么的 中专是什么意思?中专是干什么的?

    职业中专是干什么的 中专是什么意思?中专是干什么的?

    2017-05-06

    中专是什么意思?中专是干什么的?中专可以理解为中专学校,中专学历,中专专业。从学校来看中专介于大学与初中之间,一般是初中毕业后就可以升到中专学校就读了。中专学历也是介于大专与初中之间,相当于高中,从找工作来看。

  • 人教版高一数学 2013年高一数学教学计划(人教版)

    人教版高一数学 2013年高一数学教学计划(人教版)

    2017-05-16

    【摘要】鉴于大家对精品学习网十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文2013年高一数学教学计划(人教版),供大家参考!本文题目2013年高一数学教学计划(人教版)一、学生在数学学习上存在的主要问题我校高一学生在数学学习上存在不少问题。

  • 石莲花种植 石莲花花语及种植方法

    石莲花种植 石莲花花语及种植方法

    2016-12-04

    石莲花,来自墨西哥的它,永远一副晶莹剔透的样子,如同宝石精心雕刻而成的花朵一般,永远都陪伴在主人身边,所以也被称为ldquo永不凋谢的花朵rdquo。让我们一起来看看当今盆栽届的新贵石莲花有着什么样的花语及种植方法吧。